8 (800) 775 4121
Назад
57
28 марта 2025
Какую школу выбрать, чтобы не жалеть
Статья 
Оглавление
15 % россиян меняют школу один раз, а 3 % — ещё чаще. Такие данные опубликовал Институт образования НИУ ВШЭ на основании анализа опроса 13 тысяч человек в рамках проекта «Мониторинг экономики образования» в 2020/21 учебном году. Некоторые школы не соответствуют отзывам. Другие не подходят из-за одноклассников. Третьи — из-за учителей. Четвёртые — из-за характера или ритма жизни самого ученика.
В статье обсуждаем плюсы и минусы разных типов учебных заведений. А также делимся алгоритмом, как выбрать школу, которая раскроет потенциал ребёнка.
Идеальное время для поиска
Спешить ни к чему. Даже за 2-3 года до первого класса может прийти новый директор, а вместе с ним и коллектив — и школа станет другой. Разумно начать поиски за год-полтора до поступления. Тогда останется время на вдумчивый выбор:
- следует изучить и сравнить разные школы;
- понять потребности ребёнка по здоровью — проверить будущего первоклассника у нейропсихолога, логопеда, психолога;
- проанализировать маршруты между домом и школой: оценить их безопасность, удобство.
Проблема выбора школы касается не только родителей первоклассников. Можно выделить три основных этапа, когда стоит задуматься о переходе.
1–4-й классы
От учителя начальных классов зависит уровень знаний детей, их интерес к предмету, учёбе в целом. В обычных очных школах — ещё и микроклимат. Некоторые родители настолько привыкли к своему первому классному руководителю, что пытаются устроить детей к тем же учителям, в те же стены.
Проблема в том, что ставки на учителей ненадёжны. Школы распределяют детей по классам случайным образом. Хороший педагог может уволиться. По другим предметам могут оказаться слабые учителя. Рекомендуем всё-таки выбирать школу, учитывая программу, опыт, образовательные планы.
5–7-й классы
Наверное, самый сложный период для всей семьи школьника — подростковый возраст. Падает авторитет учителей, родителей. Дети хотят тусить, общаться, дружить, влюбляться. В этот период важны дисциплина, внеурочная деятельность, коллектив. Подросток подвержен влиянию сверстников. В обычной школе могут встретиться и педагогически запущенные одноклассники. Они могут срывать уроки, навязывать вредные привычки и деструктивные идеи.
Выбрать одноклассников заранее невозможно. И уж тем более предугадать, насколько изменится их характер в переходном возрасте. Если же ребёнок попал в дурную компанию, перестал учиться или стал жертвой буллинга, лучше сменить учебное заведение.
8–11-й классы
После восьмого класса снова меняется ведущая деятельность. На первый план выходит профориентация. Подросток начинает искать направление будущей деятельности, готовиться к поступлению. В этот период важно наметить образовательную стратегию. Если школа не даёт необходимого уровня знаний, есть смысл перейти в другую.
Государственная, частная, онлайн-школа: что выбрать
При подборе важно понять, школа какого типа подойдёт вашему ребёнку.
Муниципальная школа
Учёба в общеобразовательной школе — это лотерея. Успеваемость, комфорт и настроение ребёнка сильно зависят от преподавательского состава, администрации школы, коллектива в классе и школе.
В каких случаях подойдёт обучение в обычной школе:
- уровень образования в школе соответствует запросам ребёнка — например, он не планирует поступать в престижный вуз;
- семье по силам оплачивать подготовку к ЕГЭ с репетиторами, или ребёнок планирует поступать в учебное заведение, где результаты экзамена не так критичны;
- школа находится рядом с домом;
- в школе есть увлечённые и квалифицированные педагоги, это подтвердили ваши знакомые;
- ребёнок хорошо социализирован, может постоять за себя.
Частная школа
Частные школы — разнородная категория. В дорогих школах возможны проживание или полупансион. В некоторых преподают по особой системе, например вальдорфской или Монтессори. Но чаще это обычные школы с продлёнкой, где преподают по той же системе, что в государственных, только более мягко.
Кому подойдёт обучение в частной школе:
- семьям, которые живут за городом, при этом поблизости есть хорошая частная школа;
- творческим детям (школы с уклоном: художественным, музыкальным, театральным и т. п.);
- детям, которым нужно повышенное внимание учителей;
- обеспеченным семьям.
Онлайн-школа
Альтернатива классике — семейное обучение. Онлайн-формат снимает такие проблемы, как ранние подъёмы, опоздания, жёсткое расписание, конфликты с одноклассниками. А ещё позволяет получать качественное образование из любой точки планеты. Ведь онлайн-школы могут нанимать сильнейших педагогов страны без привязки к местонахождению.
Кому подойдёт обучение в онлайн-школе:
- творческим детям, спортсменам, которым важно ездить на гастроли, соревнования, — им не подходит типовое расписание очного и синхронного форматов;
- семьям, которые часто путешествуют;
- детям с ярким и сложным характером, которым тяжело построить отношения в обычной или частной школе;
- требовательным семьям;
- семьям, которые живут за границей и хотят, чтобы их ребёнок получил аттестат российского образца.
Например, в нашей школе можно получить среднее образование с 1-го по 11-й класс, которое соответствует ФГОС и одобрено Минпросвещения. Заниматься можно в асинхронном формате: смотреть видеоуроки, видеоконсультации, выполнять задания в любое время. Главное — сдавать ДЗ до конца четверти. Учиться можно из любой точки мира и появиться в школе только для сдачи ОГЭ и ЕГЭ. Выпускники получают аттестат государственного образца.
Инструкция по выбору школы
Подсказываем пошаговый алгоритм, который поможет избежать ошибок.
Шаг 1. Формулируем запрос
Все родители хотят, чтобы ребёнок учился в хорошей школе. Но характеристики вроде «хорошая», «нормальная», «лучшая» неинформативны. Важно конкретизировать, что вы вкладываете в это понятие: какое учебное заведение нужно и почему, что для вас важно, что нейтрально, а что неприемлемо.
В требованиях важны приоритеты. Их можно отметить цифрами или цветом. Предположим, для вас важны высокий уровень преподавания математики и наличие в школе профильного IT-класса. Вы находите математический лицей, который полностью удовлетворяет запросам. Ребёнок туда поступает. Но дорога до лицея занимает полтора часа в одну сторону. Через пару месяцев вся семья выгорает, потому что вставать в 5 утра и ехать через весь город по пробкам утомительно.
Шаг 2. Изучаем цифровой имидж школы
Полезно проанализировать сайт и страницы учебного заведения в соцсетях. Это поможет понять, комфортно ли будет учиться ребёнку.
Учебная программа
Учебный план, в отличие от педсостава, относительно стабилен. Нельзя просто взять и изменить его посреди года. Поэтому начать можно с него — убедиться, что ребёнок получит нужный объём знаний.
Ирина Воронцова, кандидат педагогических наук, старший методист онлайн-школы «ИнтернетУрок»:
«Важно обратить внимание на учебный план школы. Некоторые учреждения предлагают углублённое изучение определённых предметов. Если ребёнок проявляет интерес к конкретной области, есть смысл выбрать школу с такой программой».
Педагогический состав
Здесь уровень проверки зависит от возраста ребёнка. Если он учится в начальных классах, стоит проверить, есть ли у учителей педагогическое образование. Если меняете школу в средних или старших классах, хорошо бы выяснить, когда педагог повышал квалификацию. Идеально, если учитель получил дополнительное образование в области педагогики, возрастной психологии.
Евгения Лядущенкова, методист онлайн-школы «ИнтернетУрок»:
«Рекомендую изучить педагогический состав школы, выяснить, как выстроена коллективная работа. Необходимо уточнить, есть ли отбор учеников. Если да — по каким принципам. Это поможет понять, какое окружение может быть у ребёнка».
Тон общения
Ни одна школа не напишет о травле, драках и предвзятом отношении, даже если это её давняя проблема, из-за которой стабильно отчисляются дети. Не следует придавать слишком большое значение тому, как школа позиционирует сама себя. Отзывы тоже могут быть ненастоящими: хвалебные — купленными школой, негативные — заказанными конкурентами.
Более тонкая стратегия — обратить внимание на то, какой тон выбирает школа для общения с учениками и родителями. Особенно хорошо он считывается в соцсетях. В норме за добрые слова благодарят, а с проблемами доброжелательно разбираются. Если в ответах представителей школы заметно хамство, перекладывание ответственности на ученика или родителей, это «красный флаг».
Евгения Лядущенкова:
«Предлагаю изучить отзывы о школе, почитать форумы, поговорить с родителями уже действующих учеников конкретной школы, узнать у них, как обстоят дела с домашними заданиями, как часто бывают выездные мероприятия, экскурсии».
Поддержка учеников
Если в школе хорошо, дети об этом расскажут: оставят обычные и видеоотзывы, тегнут учебное заведение в соцсетях. Если школа любит своих учеников, то выложит с ними интервью, фото, видео, возможно, эссе, заметки или статьи школьников. Если же на сайте школы и в соцсетях нет ничего, кроме бюрократической информации, скорее всего, администрация не наладила связь с учениками. Не факт, что в такой школе будет психологически комфортно.
Шаг 3. Заглядываем в школу на экскурсию
Такой ход поможет составить более реалистичное впечатление об учебном заведении, чем отзывы и реклама.
Ирина Воронцова:
«Обязательно нужно обратить внимание на общую атмосферу в школе. Доброжелательная поддерживающая среда способствует комфортному обучению. Стоит посетить выбранную школу, пообщаться с учениками, родителями. Это поможет понять, насколько они довольны учебным процессом и отношением».
Проблема в том, что зайти в школу просто так нельзя. Посторонних не пустит охранник.
Способы побывать в школе до поступления:
-
Посетить день открытых дверей. Некоторые приглашают только в актовый зал. Другие дают возможность погулять по всему зданию. А онлайн-школы во время видеозвонков подробно отвечают на вопросы родителей будущих учеников.
-
Прийти на собрание родителей первоклассников. Полезно послушать директора, завуча, учителей, задать вопросы, послушать, что волнует других родителей, как директор реагирует на вопросы, общается с родителями.
Есть и сомнительный вариант — попроситься на общешкольное собрание. Его обычно проводят осенью. Если удастся попасть на такую встречу, это шанс увидеть реальные проблемы: разбитые двери, двойки, курение, отобранные у первоклашек обеды, перспективы проведения дискотеки в спортзале и прочее. Однако это челлендж, администрация может отказать. Можно попробовать договориться в открытую — сказать, что выбираете школу для ребёнка и хотите узнать о ней больше. А вот попытаться пройти в расчёте на то, что не проверят документы, не советуем. Школы сейчас особенно щепетильны в вопросах безопасности.
Маркеры, на которые важно обратить внимание на школьном собрании:
-
Тон, который администрация использует в общении с родителями. Идеально, если директор воспринимает родителей как партнёров в обучении и воспитании детей, а не как докучливую помеху.
-
Ценности. Необязательно их озвучат прямым текстом, но можно составить о них представление по реакциям на вопросы, принятым и отклонённым предложениям.
-
Правдоподобность. Если на собрании говорят только о хорошем, хвастаются и много всего обещают, есть риск, что недостатки попросту замалчивают.
Если вам удастся пройтись по школе, то посмотрите, насколько в ней чисто. Особое внимание уделите столовой, туалетам, раздевалке. Конечно, стоит заглянуть и в классы, посмотреть, как они оснащены, насколько там уютно.
Если вы окажетесь в школе во время перемены, посмотрите, как ведут себя ученики, как общаются друг с другом и как на это реагируют учителя. Одно дело — балующиеся без агрессии дети, это можно считать нормой. И совсем другое — если на всю школу слышен учительский крик. Это уже повод насторожиться.
На собрании онлайн-школы важно поговорить об условиях аттестации, практических работах, сроках проверки заданий.
Ирина Воронцова:
«Стоит убедиться, что школа располагает необходимыми ресурсами для обучения: библиотеками, лабораториями, спортивными площадками и современными технологиями. Хорошо оборудованные классы и доступ к современным учебным материалам могут значительно улучшить образовательный процесс».
Шаг 4. Говорим с администрацией школы
Перед подачей документов рекомендуем поговорить с директором.
Что важно обсудить в рамках беседы с администрацией:
-
Моделируем проблемную ситуацию. Интересуемся, что делают в аналогичных случаях.
-
Задаём провокационный вопрос: курят ли ученики? Ответ «Конечно нет!» вызывает подозрения: борьба с курением в школах идёт всегда.
-
Узнаём о ценностях, традициях учебного заведения.
Ирина Воронцова:
«Необходимо узнать, как школа вовлекает родителей в образовательный процесс. Регулярные встречи, открытые дни и другие мероприятия укрепляют связи между школой и семьёй. Это взаимодействие помогает родителям быть в курсе успехов и проблем ребёнка, создаёт атмосферу доверия, сотрудничества».
Обратите внимание, насколько охотно, искренне, доброжелательно вам отвечают на неудобные вопросы. Если директор быстро раздражается, то хватает ли у него терпения на работу с учениками? Обычно администрация школы — закалённые люди, которые могут отстоять себя, школу, каждого ученика.
Шаг 5. Узнаём мнение родителей и учеников
Полезно узнать впечатления тех, кто уже учится или недавно учился в этой школе: что нравится (нравилось), что нет, какая атмосфера, как руководство и учителя решают проблемы.
Ирина Воронцова:
«Важно ознакомиться с отзывами о школе из разных источников, обратить внимание на рейтинги и результаты экзаменов, которые могут дать представление о качестве образования. Репутация школы может быть важным индикатором её способности обеспечивать высокий уровень обучения».
Полностью полагаться на отзывы наивно.
- У каждого свои запросы. Одним хочется классную внеурочку и продлёнку, для других приоритет — сильные учителя по математике.
- Все дети разные. Кому-то нужен мягкий и добрый учитель, кому-то — строгий.
- То, что одни считают недостатком, для других может быть достоинством. Например, некоторые жалуются на большой объём домашки, а кто-то расценивает это как показатель высокого качества обучения.
- «Порог чувствительности» тоже у всех разный. Бывают впечатлительные родители, которые готовы ругать школу из-за холодных котлет. Другие возмутятся, только если их детей в школе будут бить.
Можно воспользоваться и другим алгоритмом подбора школы.
Евгения Лядущенкова:
«В первую очередь рекомендую определить несколько подходящих образовательных учреждений. Для этого подойдут базовые критерии отбора. У вас получится лонг-лист школ, который важно преобразовать на следующем этапе в шорт-лист из трёх, максимум пяти учреждений.
На втором этапе важно подключить дополнительные критерии выбора:
- программа обучения в школе;
- способности ребёнка: сможет ли он потянуть обучение с учётом всех требований;
- второй иностранный язык или основной язык обучения, если это школа в другой стране;
- цена;
- ценности: направленность на высокие академические результаты или воспитание самостоятельности, свободы выбора, патриотическое воспитание.
На последнем этапе важно понять, как школа закрывает основные образовательные модели. Например, как развивает читательскую, писательскую, математическую грамотность, тренирует ли навыки командной работы, критического мышления, эмоционального интеллекта. Об этом можно узнать на личной встрече с директором или с конкретным учителем школы».
Рейтинги школ: о чём они говорят
Со списками лучших школ ситуация неоднозначная. Их составляет рейтинговое агентство RAEX. Не всегда целесообразно стремиться в школу, занимающую высокое место в рейтинге. Насколько этот топ полезен именно вашему ребёнку, зависит от учебных целей.
Для начальной школы подобные рейтинги малоинформативны. Они формируются исходя из успехов учеников, которые уже окончили школу: учитываются результаты ЕГЭ, число выпускников, поступивших в топовые вузы, количество олимпиадников. Первокласснику до этого ещё далеко. Началка не готовит детей к ЕГЭ, поступлению и Всеросу.
Также рейтинг не имеет большого значения для тех, кто не нацелен на топовые вузы, 100 баллов за ЕГЭ и победы в престижных олимпиадах.
Что учесть при анализе рейтинга школ:
- Учебные заведения, занимающие верхние строчки списка, проводят конкурсный отбор в профильные классы. Туда не берут всех желающих.
- Часто школу в рейтинге поднимает определённый класс. Другие профили могут учиться иначе.
- Учёба в топовых школах — вариант для «достигаторов». Не факт, что вашему ребёнку нужно именно это.
- Высокорейтинговые учебные заведения = большая психическая, физическая и умственная нагрузка на детей.
Получается, что идти в статусную школу стоит, если ребёнок хочет в дальнейшем поступить в популярный вуз на бюджет. Проведём параллель со спортом. Есть спорт высших достижений — им занимаются ради медалей, кубков, пьедестала почёта. А есть футбол во дворе и занятия в спортивных секциях, которые про удовольствие. Так и со школами. Топовые учебные заведения — про победы, которые нужны не всем.
Понимаем, выбор сделать сложно. От него зависит будущее ребёнка. Предлагаем прогуляться по нашей школе. Если оставите контакты в форме ниже, бесплатно откроем для вас пробный доступ с полным функционалом.
