03 марта 2025

Как расширить кругозор

Фото: Sergey Nivens, Shutterstock

Статья

Оглавление

Свернуть

Подсказки для развития кругозора школьника

Для начала — тест на кругозор средней сложности. Проверим ваше знание живописи и литературы. Напоминаем, как выглядит картина Иеронима Босха «Искушение святого Антония». Ею и другими работами художника вдохновлялся Александр Пушкин, когда писал одно из своих произведений. Помните, что это за произведение?

Как расширить кругозор, короткий визуальный тест

Исследователи творчества Пушкина утверждают, что эпизод «Сон Татьяны» в «Евгении Онегине» написан под впечатлением от картин Босха и его последователей. Владимир Набоков назвал его «босхианским набором», а художник Николай Радлов писал: «Насколько чуток он был к переживанию картины, свидетельствует “сон Татьяны”, написанный, конечно, под влиянием Босха. Картина его школы, несомненно, висела в Тригорском». Если вы ответили правильно, то поздравляем — у вас широкий кругозор.

В этой статье обсуждаем развитие кругозора ребёнка, делимся проверенными лайфхаками и любопытными фактами.

Что такое кругозор

Кругозор можно перепутать с эрудицией, но это не одно и то же. Кругозор — широкие, но неглубокие познания во многих областях. А эрудиция — основательные знания в какой-либо области, а также разносторонняя образованность. Одно другому не мешает. Можно быть эрудитом в физике или истории и при этом обладать широким кругозором в других областях.

Зачем развивать у детей кругозор

Широкий кругозор полезен для учёбы и жизни:

поддерживает интерес к учёбе, познанию мира;
формирует жизненную позицию, морально-нравственные установки, раскрывает разные жизненные модели;
развивает критическое мышление — человека с обширными знаниями сложнее обмануть;
тренирует навыки анализа — области знаний часто пересекаются;
помогает аргументировать свою позицию фактами из разных сфер;
позволяет войти в любую социальную группу — поддержать разговор в разных компаниях;
помогает быстрее и точнее профориентироваться — чем больше знаешь, тем больше перспектив видишь;
делает жизнь интереснее — чем шире кругозор, тем больше идей, чем можно заняться, куда пойти, как развлечься;
развивает творческое мышление, нестандартный подход;
формирует терпимость к разным людям — чем больше культур и концепций знаешь, тем проще воспринимаешь точки зрения, которые не совпадают с твоей;
спасает от выгорания — если переключаться между сферами интересов, проще отдохнуть;
позволяет найти востребованную работу — многие профессии требуют знаний в несмежных областях.

Когда вы расширяете кругозор ребёнка, вы закладываете основу: учите искать информацию, фильтровать её, запоминать, анализировать, применять на практике. А ещё поддерживаете любопытство — этот двигатель самообразования.

Татьяна Львова, директор и главный тренер школы бильярда:

«Любопытство мотивирует детей интересоваться миром, познавать его. И это важное качество для выживаемости. Ребёнку интересно потрогать игрушки в магазине, покататься на аттракционе, посмотреть, что за углом, за забором, в сумке. Подобное любопытство даёт растущему мозгу информацию, расширяет кругозор».

Детям свойственно стремление к учёбе, к познанию мира, себя, других людей. Малыши готовы всё трогать, рассматривать, тащить в рот, кидать, таскать, разбирать на части и снова собирать. Так они расширяют свой кругозор и удовлетворяют любопытство.

Если с самого начала поощрять познавательный интерес, то, возможно, ребёнок будет сам расширять свой кругозор, основываясь на естественном любопытстве. Надо только показать, где брать качественную информацию и как её фильтровать.

Татьяна Львова:

«Говорить ребёнку “не лезь, не бери, не ходи” — это колоссальная ошибка. Так взрослые могут отбить стремление к познаниям. Не надо искать методы расширить кругозор любопытных детей и подростков, они и так интересуются многим».

Как формировать кругозор школьника

Прежде всего, помогать или хотя бы не мешать проявлять здоровое любопытство. Если ребёнок разобрал мультиварку, не стоит его ругать. Лучше похвалить за попытки стать умнее.

Показывать пример

Дети учатся у взрослых, повторяют за ними. Даже подростки, которые отрицают родительский авторитет и, казалось бы, готовы разрушить семейные устои, перенимают жизненную модель родных.

Велика вероятность того, что ребёнок начнёт интересоваться знаниями вне школьной программы, если показывать, как это интересно. Полезно рассказывать о новых знаниях в таком ключе: «А я уже говорил(а), что “Кукрыниксы” в середине XX века — это творческое объединение художников-графиков, а сейчас — рок-группа? Всю жизнь их слушаю и не знал(а)» или «А ты знаешь, что мимо Земли пролетел астероид из межзвёздного пространства Оумуамуа?»

Елена Иванова, руководитель сети образовательных центров:

«Когда взрослые проявляют искренний интерес к новым знаниям и открытиям, это вдохновляет детей следовать их примеру. Однако этот метод требует постоянного участия взрослых, их готовности к саморазвитию, поддержанию интереса к знаниям».

Да, но…

Если перестараться, эффект будет противоположным. Рекомендуем не «душнить»: не давить на ребёнка, не рассказывать то, что он не хочет слышать, не заставлять идти туда, куда он не хочет.

Расширять круг общения

Чем больше вокруг людей разных профессий, мировоззрений и темпераментов, тем быстрее у школьника сформируется широкий кругозор: один рассказал одно, другой — другое. Иногда спорят, долго доказывая свою правоту, тренируясь в аргументации.

Параллельно можно формировать круг общения ребёнка через кружки, клубы, тематические сообщества и многое другое.

Елена Иванова:

«Новый человек или друг может рассказать много интересного, увлечь новыми хобби или занятиями, которые станут источником вдохновения и мотивации для дальнейшего обучения».

Да, но…

Не всем легко общаться. Рекомендуем не навязывать школьнику чрезмерную коммуникацию. Если он устал от людей, стоит позволить ему побыть в одиночестве.

Посещать культурные мероприятия

Музеи, выставки, лекции, концерты, спектакли существенно расширяют кругозор. Дети, конечно, не запомнят всё, что увидели в музее, но что-то произведёт впечатление и отложится в памяти.

Елена Иванова:

«Важно учитывать интересы ребёнка. Например, если он увлечён палеонтологией, можно посетить выставку, посвящённую динозаврам. Сложность может заключаться в логистике и финансах, но даже редкие поездки способны оставить глубокий след в сознании школьника».

Да, но…

Детям бывает скучно в музеях, на классических постановках и концертах симфонической музыки. И это нормально. Заставить полюбить искусство невозможно. Но можно предложить более понятные школьникам форматы.

Какие варианты культурного отдыха могут быть интересны подросткам:

послушать неоклассику;
пойти в костёл, чтобы послушать исполнение музыки Баха на органе;
посмотреть классические постановки в новом прочтении — например, рэп-версию трагедии Шекспира «Ромео и Джульетта», исполняемую речитативом (спорно, но любопытно).

Показать больше сфер знаний

Важно не ограничивать потенциал. Предположим, ребёнок проявляет склонности к математике и программированию. Это перспективно и полезно. Однако не стоит «запирать» школьника в рамках одной этой сферы. Иначе она может наскучить или даже спровоцировать выгорание. Стоит попробовать заинтересовать ребёнка гуманитарными науками, искусством.

Да, но…

Не факт, что школьник обрадуется предложению не из сферы его интересов. И всё же это не повод сдаваться. Рекомендуем найти развлечения на стыке предпочтений. Например, многие музеи сделали классные виртуальные туры. Можно заинтересовать ребёнка технологиями, а потом добавить любопытных фактов о картинах, статуях и вазах.

Ещё вариант — показать школьнику клубы по интересам, где квалифицированные педагоги и ровесники обсуждают увлекательные темы. Это может заинтересовать ребёнка сильнее, чем десятки видеороликов от харизматичного популяризатора науки.

Интересные клубы для развития эрудиции и кругозора для учеников нашей онлайн-школы «ИнтернетУрок»:

литературные клубы для учеников начальной школы, 5–7-х и 8–11-х классов;
исторический клуб для учеников 5–11-х классов;
географический клуб;
ИТ-клуб;
клуб «Вокруг немецкого»;
клуб физики и математики «Физмат легко!»;
клуб английского языка Easy English;
клуб китайского языка;
клуб химии и биологии.

Путешествовать

За неделю можно увидеть и узнать больше, чем за полгода дома, а впечатления от поездки помогут запомнить информацию на всю жизнь. Например, история Эрмитажа — как будто сага с детективами, тайнами, мистикой, семейными дрязгами и драмами целой страны. Круглый год здесь толпы и очереди посетителей со всего мира. При этом «эрмитаж» в переводе с французского парадоксальным образом означает «жилище отшельника», «место для уединения».

Да, но…

Путешествовать за границу дорого. Но можно съездить в ближайшие города, посмотреть природные, исторические, культурные памятники, посетить кафе, кинотеатры, парки.

Разрешить записаться в любые кружки

Бывает, что на кружки и секции родители возлагают высокую миссию — стать источником дополнительного образования. Ребёнок ходит на английский, робототехнику, программирование — готовится к IT. Но не всегда это работает.

Бывает, школьник пробует, понимает, что ему не нравится, и бросает. И так перебирает и бросает ещё десяток направлений. И всё же он везде знакомится с людьми, получает некоторый объём знаний, лучше узнаёт свои интересы и желания. До подросткового возраста менять кружки — нормально и даже полезно.

Да, но…

Родители беспокоятся, что, меняя кружки, школьник станет поверхностным, необязательным. Но этого может и не произойти. Рекомендуем разговаривать с ребёнком и выяснять, почему он бросает. Одно дело, если ему перестало быть интересным то или иное направление. И другое — если сложно, не нравится преподаватель. Подробнее о здоровой реакции родителей на различные ситуации с кружками мы рассказали в другой статье.

«Хочу всё бросить»: ребёнок отказывается ходить в кружок. Как реагировать

Обсуждаем с психологами возможные варианты

Увлечь чтением…

Для расширения кругозора читать полезнее, чем не читать. Но ещё лучше обсуждать книги: ходить в читательские клубы, участвовать в семейных беседах. Вдохновиться можно роликами с обсуждениями книг, например на канале Евгения и Николая Жариновых, которые дискутируют с позиций двух поколений.

Елена Иванова:

«Познакомьте ребёнка с разнообразными стилями и сюжетами — от приключений до научной фантастики. Этот метод подходит для детей всех возрастов. Обсуждайте прочитанное вместе, задавайте провокационные вопросы, чтобы помочь лучше понять содержание».

Да, но…

Фанфики, бульварные романы и самиздат часто не несут пользы. Важно выбирать качественную литературу с современной лексикой и хотя бы основами логики. Так можно одновременно расширить эрудицию и словарный запас.

…и мультимедийной «пищей для ума»

Ругать за гаджеты глупо, разумнее показать, как они могут помочь расширить кругозор. Во время поездки, прогулки с собакой, готовки, ожидания в очереди можно слушать подкасты, аудиокниги.

Да, но…

Не все хорошо воспринимают информацию на слух. Но это вопрос тренировки. Больше подкастов — лучше разовьётся аудиальный канал восприятия информации. Главное — найти хороший подкаст. А в транспорте или дома вечером можно вместе смотреть видеоролики с интересными фактами: например, что общего у масонов и декабристов или какие новые модели цивилизации возможны на Земле.

Улучшить рекомендации в соцсетях

Соцсети показывают нам то, чем мы интересуемся. Все мы знаем: стоит один раз посмотреть мем с котиком, и выбраться уже сложно.

Действуем хитрее. Пересылаем ребёнку репост интересного факта из полезного канала: желательно покороче, например мем или рилз. Спрашиваем мнение. Стоит отправлять такие ролики почаще, и в ленте у школьника тоже будет появляться научпоп.

Да, но…

Некоторые «научные» каналы антинаучны. В них публикуют сгенерированные нейросетями посты, не заморачиваясь с фактчекингом. По сути, это компиляция контента из открытых источников. Рекомендуем подписываться на каналы с качественным научпопом: контентом, проверенным квалифицированными педагогами, на языке и с примерами, понятными подростку. Например, мы ведём в Telegram научпоп-канал «Голову дома не забыл», предлагаем подписаться: там тесты, забавные факты, котики и питомцы.

Ещё развитию кругозора способствует его проверка. Поэтому полезны викторины. Предлагаем пройти нашу — от онлайн-школы «ИнтернетУрок» и «Квиз, плиз!».

А если хотите продолжать развивать кругозор, предлагаем подписаться на нашу рассылку: будем присылать самые полезные статьи раз в месяц.